НУШ Українська мова та читання 3 клас до підручника Іщенко О. Діагностичні роботи Зарольська Л. Літера

31976
%D0%9D%D0%A3%D0%A8+%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0+%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D1%82%D0%B0+%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F+3+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81+%D0%B4%D0%BE+%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D0%86%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE+%D0%9E.+%D0%94%D1%96%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96+%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8+%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0+%D0%9B.+%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0 - фото 1
%D0%9D%D0%A3%D0%A8+%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0+%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D1%82%D0%B0+%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F+3+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81+%D0%B4%D0%BE+%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D0%86%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE+%D0%9E.+%D0%94%D1%96%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96+%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8+%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0+%D0%9B.+%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0 - фото 1 - превью
  • ISBN: 9789669452078
  • Видавництво: Літера
  • До підручника: Іщенко О.
  • Автор: Зарольська Л.І.
  • Обкладинка: м яка
  • стор.: 80
  • Формат: А-5
  • Рік видання: 2021
  • Серія: Нова українська школа
  • Тип зошиту: Зошит для оцінювання учнів
  • Клас: 3 клас
  • Програма: НУШ
  • Предмет: Українська мова та Читання
  • Мова Навчання: Українська
40,00 грн.
шт
НУШ Українська мова та читання 3 клас Діагностичні роботи Зарольська Л. Літера до підручника Іщенко О.
НУШ Українська мова та читання 3 клас Діагностичні роботи Зарольська Л. Літера. 
Діагностичні роботи з української мови та читання для 3 класу. 
Посібник (до підручника Українська мова та читання 3 клас авторів Олени Іщенко, Андрія Іщенка) призначено для діагностики навчальних досягнень учнів за результатами опанування теми.
Запропоновано 9 робіт у двох варіантах, один із яких можна використати для коригувальної роботи. У кожному варіанті є обов’язкова частина та дві додаткові – на вибір учня.
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах