Структура і зміст підручника спрямовані на активну роботу учнів з мовними засобами, пошукову й дослідницьку діяльність, розвиток мовлення та мислення. Нова програма з української мови, нові підходи до викладання мови як шкільного предмета вимагають від учня не просто засвоєння «мовних знань», а й формування особистого досвіду навчальної діяльності, досвіду оволодіння матеріалом через емоційно-вольову сферу особистості, через створення проблемно-пошукових ситуацій та «ситуацій успіху».
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України
(наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 04.01.2013 р. № 10)